Mixed Reality混合實境教師體驗日 探索應用科技教學

香港理工大學工業及系統工程系於12月12日邀請了聖母無玷聖心書院(Immaculate Heart of Mary College)約60名教職員參加混合實境教師體驗日,到訪綜合產品設計實驗室及伍達倫數碼實驗室參觀VR/AR等教學設備。

鄧博士及其研究團隊介紹虛擬實境、擴充實境、混合實境於教學上的多元應用,以及讓教師親身體驗VR/AR和製作全息投影模型,探索如何將這些科技應用於日常教學。

體驗內容包括沉浸式虛擬實境洞穴系統、頭戴式VR系統、Hololens AR裝置等,渴望透過科技提升學生的興趣。

教師體驗了訓練程序教學(Procedural Learning)及沉浸式學習(Immersive Learning)探索混合實境的教學應用。他們亦透過親身體驗製作全息影像(Hologram),思考對於3D圖像學習的教學應用。教師體驗了訓練程序教學(Procedural Learning)及沉浸式學習(Immersive Learning)探索混合實境的教學應用。他們亦透過親身體驗製作全息影像(Hologram),思考對於3D圖像學習的教學應用。

教師可在課堂中加入混合實境的沉浸式體驗、無地域限制、互動化等特性,必定能讓學生提升學習興趣,並在課堂內外獲益良多。

PolyU Undergraduate Info Day 2022

On 8 October 2022, the PolyU Undergraduate Info Day 2022 (Info Day) was successfully held that a broad range of face-to-face/online activities were provided first-hand information on undergraduate studies to the participants. As the first local tertiary institute holding face-to-face event this year, about 26,000 participants participated the event.

RIVRT is appreciative of the opportunity to share our most recent technology advancements with young adults. We hope they will eventually enroll at PolyU in the future.

Exhibition – Learning & Teaching Expo

2019博覽回顧「學與教博覽2019」已於2019年12月11至13日假香港會議展覽中心圓滿舉行。

一連三天的「學與教博覽2019」吸引了13,435名來自世界各地的教育界人士人場參觀,與此同時,以團體名義登記參觀博竟的學校及教職員亦比以往顯著增加,「 學與教博覽2019」匯聚了超過300名來自世界各地的資深教育工作者,教育學者,政府官員和學校領導人,主持超過250場主題演講,研討會,工作坊,課堂示範及學校參觀等,涵善多元教育議題,包括; 創新教育科技的應用,21世紀教學茶路及教學法,身心靈健康與品格教育,STEM及創客教育,幼兒教育,融合教司等,為來白亞洲友各地的訪客提供最新的教育發展資訊。

此外,場內亦設有超過350個展位,來自澳洲,加拿大,芬蘭,香港,馬來西亞,新加坡,英國及美國等世界各比的參展商將展示一系列首度引入亞洲教育市場的至產品,當中包括人工智能,沉浸式教學科技,通算思維學習資源,資訊與通訊科技及網絡配套,務求迎合學校在教育開革過程中的需要。

2019 VR AR product and Application Exhibition in Namcheong (2019VR/AR产品和应用展览会举行)

“不讓世界更精彩一一VR+56開啟感知新時代”。 10月19日,2019世界VR產業大會在江西南昌開幕。 2019 VR/AR產品和應用展覽會、中國國際通信電子產業博覽會同時舉行,展覽展示 VR/AR 產品和應用、通信電子兩大成果,AR/VR、5G等領域的最新技術、產品紛紛亮相,讓大家窺見智慧末來的模樣。
(全媒體記者 魏勇劍 攝)
來源:南昌新聞網 袁任編捐:魏勇劍

VR技術助病人復康 兼訓練醫生

本港醫療系統逼爆,一班醫護人員都想盡辦法利用科技,除提升病人的醫療體驗,
亦可以提高效率。醫管局昨舉行的研討大會上,醫護人員和研究員紛紛提出科技應用,
包括以虛擬實境(VR)幫助腦創傷病人康復和訓練醫生、利用手機App檢測癌症病人
體內殘餘輻射,以及在出院後助髖關節骨折長者在家做運動。

理大康復治療科學系副系主任文偉光,昨介紹訓練腦創傷病人認知等能力的VR遊戲;
他稱遊戲以日常生活為背景,例如要求病人尋找虛擬的家中物品、到商場購物,
或當餐廳侍應推介食品,藉此訓練前瞻式記憶,例如特定條件下才啟動的記憶和行動,
如晚上7時要食藥,遊戲能訓練執行力和解難能力;而VR遊戲令腦創傷病人腦部
感受到真實環境,做錯也不會遭斥責,可加強他們練習的意願,較傳統治療效果更佳。

癌患體內殘餘輻射 用App檢測

VR技術對於訓練醫生都有幫助。伊利沙伯醫院深切治療部副顧問醫生冼佳卓介紹,
醫院去年起運用VR系統,教導實習醫生正確的抽血程序。負責開發系統的理大
工業系統及工程學系專任導師鄧育明表示,VR能夠應用在多種訓練,如他們正開發
訓練醫生向病人講解醫療程序的系統,及模擬人體解剖的學習工具。

瑪麗醫院則開發了新檢測癌症病人體內殘餘輻射的方法,臨床腫瘤科高級物理學家
鄧年輝稱,其團隊研發出的手機App,可把檢測儀器置於房間牆上,並連接房外的
Wi-Fi儀器,當病人站在儀器1米外,職員就能在手機App收到輻射水平資料,若水平
合格則可列印標籤,不需待簽就可出院,減少職員風險和加快病床流轉。

大埔醫院一級物理治療師劉建明則稱,髖關節骨折在長者中很常見,他們出院後要
持續做復康運動才能真正痊癒。新界東醫院聯網團隊遂開發了手機App「髖健通」,
內有髖關節骨折的相關資料、不同復康運動的示範短片和照顧者提示,另又提供
復康日誌功能,供長者或家人按時治療,及讓治療師安排療程,讓病人出院後
都能有妥善照顧。

編輯:林子豐

美術:陳超雄

晴報